
總課次:21
學(xué)習(xí)人數(shù):25976

總課次:18
學(xué)習(xí)人數(shù):25017

總課次:74
學(xué)習(xí)人數(shù):33107

總課次:18
學(xué)習(xí)人數(shù):25535

總課次:10
學(xué)習(xí)人數(shù):22461

總課次:5
學(xué)習(xí)人數(shù):23441

總課次:6
學(xué)習(xí)人數(shù):25753

總課次:11
學(xué)習(xí)人數(shù):25593

總課次:30
學(xué)習(xí)人數(shù):25919

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):25647

總課次:11
學(xué)習(xí)人數(shù):23791

總課次:10
學(xué)習(xí)人數(shù):22317

高考志愿規(guī)劃師
選擇合適的大學(xué)
總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):25646
課程價(jià)格:¥0
高考志愿規(guī)劃是指根據(jù)學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)分析,進(jìn)行志愿填報(bào)規(guī)劃。幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)以及未來(lái)職業(yè)發(fā)展。
高考作為人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),不僅僅是社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn),更事關(guān)每個(gè)考生的未來(lái),如何填報(bào)出適合自己的專(zhuān)業(yè),選出最優(yōu)的學(xué)校是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)與考生的苦惱。
高考志愿填報(bào)是人生至關(guān)重要的選擇,志愿填報(bào)對(duì)學(xué)生一生職業(yè)發(fā)展有重要影響。越來(lái)越多的學(xué)生、家長(zhǎng)和教師意識(shí)到科學(xué)選專(zhuān)業(yè)、選大學(xué)、報(bào)志愿的重要性,希望獲得專(zhuān)業(yè)的咨詢指導(dǎo)服務(wù)。尤其是,國(guó)家高考招生考試改革已經(jīng)啟動(dòng),考試方式、招生錄取方式等將發(fā)生重大的變化,如何科學(xué)確定選考科目、正確了解專(zhuān)業(yè)所需要的選考學(xué)科、如何控制志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)、報(bào)考技能型大學(xué)還是學(xué)術(shù)型大學(xué)、如何提升綜合素質(zhì)等一系列問(wèn)題,將成為學(xué)生、家長(zhǎng)和教師必須面對(duì)的問(wèn)題。
尤其是高考改革后,志愿填報(bào)的難度加大, “高考 3+X”的舉措并不完全意味著高中生可以在高中階段任意放棄自己不喜歡的科目,只需將自己感興趣的科目學(xué)好即可。恰恰相反,高中生必須將語(yǔ)數(shù)外學(xué)好之外,還必須將剩余科目都學(xué)好,原因便在于考生在填報(bào)志愿時(shí),具體要從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等 6 科目選擇哪 3 科作為自己的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī),不僅僅取決于考生自身的選擇,更取決于考生所報(bào)考高校的招生要求。
高考志愿規(guī)劃師幫助學(xué)生科學(xué)分析自身特點(diǎn),制定正確符合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并科學(xué)填報(bào)高考志愿。幫助學(xué)生全面地了解自身,樹(shù)立清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)選擇適合的專(zhuān)業(yè)和大學(xué)。
高考志愿規(guī)劃師幫助家長(zhǎng)、教師和學(xué)校正確分析學(xué)生的心理變化特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助家長(zhǎng)和教師掌握正確的教育方法、溝通技巧等,有利于親子交流,師生交流,促進(jìn)學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。