
總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):30386

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):37657

總課次:13
學(xué)習(xí)人數(shù):22065

總課次:6
學(xué)習(xí)人數(shù):23859

總課次:6
學(xué)習(xí)人數(shù):23430

總課次:10
學(xué)習(xí)人數(shù):25096

總課次:10
學(xué)習(xí)人數(shù):23963

總課次:10
學(xué)習(xí)人數(shù):23538

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):23866

總課次:16
學(xué)習(xí)人數(shù):23960

總課次:15
學(xué)習(xí)人數(shù):75604

總課次:8
學(xué)習(xí)人數(shù):23800

總課次:9
學(xué)習(xí)人數(shù):23725

總課次:10
學(xué)習(xí)人數(shù):37146

總課次:7
學(xué)習(xí)人數(shù):28528

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):36955

總課次:4
學(xué)習(xí)人數(shù):26260

總課次:9
學(xué)習(xí)人數(shù):23089

總課次:9
學(xué)習(xí)人數(shù):26291

總課次:15
學(xué)習(xí)人數(shù):30373

總課次:10
學(xué)習(xí)人數(shù):24180

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):24770

總課次:20
學(xué)習(xí)人數(shù):23726

總課次:8
學(xué)習(xí)人數(shù):23273

總課次:8
學(xué)習(xí)人數(shù):22945

總課次:7
學(xué)習(xí)人數(shù):23624

總課次:5
學(xué)習(xí)人數(shù):23391

總課次:8
學(xué)習(xí)人數(shù):23539

總課次:9
學(xué)習(xí)人數(shù):28029

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):24396

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):27417

總課次:10
學(xué)習(xí)人數(shù):30188

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):26385

總課次:6
學(xué)習(xí)人數(shù):25808

總課次:11
學(xué)習(xí)人數(shù):25933

總課次:12
學(xué)習(xí)人數(shù):21290

慢病康養(yǎng)課程培訓(xùn)
總課次:5
學(xué)習(xí)人數(shù):23390
課程價(jià)格:¥
慢病康養(yǎng)是指針對(duì)慢性病進(jìn)行的防治和護(hù)理方式。只有為慢性病患者提供良好的康復(fù)護(hù)理才能促進(jìn)患者的快速恢復(fù)。
隨著科技的發(fā)展、人類疾病譜的改變,慢性病發(fā)病率呈上升趨勢(shì),糖尿病、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎及跌倒、骨折導(dǎo)致的傷殘等發(fā)病人數(shù)在增加,對(duì)這些慢性病的康復(fù)與護(hù)理是長(zhǎng)期的任務(wù), 需要醫(yī)院、社區(qū)及家庭多方位的護(hù)理。目前,國(guó)外對(duì)慢性病康復(fù)護(hù)理已進(jìn)行了相關(guān)的理論與實(shí)踐研究。
自我護(hù)理模式的第一個(gè)步驟是評(píng)價(jià)病人自護(hù)的必要性和需要何種護(hù)理,患者目前最主要 的自護(hù)需要什么?是否存在自護(hù)缺陷?找出患者可利用的自護(hù)潛力。自護(hù)模式的第二個(gè)護(hù)理步驟是由護(hù)士及有治療性自護(hù)需求和自護(hù)能力的病人相互評(píng)價(jià),以確定自護(hù)缺陷的類別,并制訂克服缺陷及自護(hù)的計(jì)劃。護(hù)士在病人的自護(hù)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著教育者與支持者的雙重角色。
該模式的最后步驟是護(hù)患雙方對(duì)目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。在這個(gè)階段,護(hù)士幫助病人為自我管理計(jì)劃建立標(biāo)準(zhǔn),幫助其理解如何改變行動(dòng)計(jì)劃,由于慢性病難以治愈,故評(píng)價(jià)過(guò)程 是連續(xù)的,且會(huì)影響下一步行動(dòng)。